Quiz Meeting IV

1. Which of the following would be the best title for this passage? 

A History of New York City 

2. What did the Native Americans receive in exchange for their island? 

B.  $24.12 U. S.   

3. Where was New Amsterdam located? 

C.  On the island of Manhattan 

Quiz Meeting II

1. What does this passage mainly discuss ?

   A. Alfred Bernhard Nobel 

   B. The Nobel Prizes  

   C. Great contributions to mankind 

   D. Swedish philanthropy 

Quiz Meeting I

Task 103

1. Incorrect : The choice is between a vanilla, chocolate, and strawberry ice cream cone. 
Correct : The choice is among a vanilla, chocolate, and strawberry ice cream cone. 


2. Incorrect : Rick and his wife can usually solve their problems among them. 
Correct : Rick and his wife can usually solve their problems between them 


3. Incorrect: Profits are divided between the stockholders of the corporation. 
Correct : Profits are divided among the stockholders of the corporation. 

4. Incorrect : The votes were evenly divided among the Democratic candidate and the Republican Candidate. 
Correct : The votes were evenly divided between the Democratic candidate and the Republican Candidate. 

5. Incorrect : The property was divided equally among his son and daughter. 
Correct : The property was divided equally between his son and daughter. 

Tugas Essay Sebelum UTS

1. Sebutkan pasal-pasal dan ayat-ayat berapa di UUD 1945 yang menjadi dasar hukum penddidikaan kewarganegaraan?
A. Pasal 30 ayat 1 UUD 1945 bahwa: “Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara”
B. Pasal 27 ayat 3 UUD 1945 bahwa: “Setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaaan negara”
C. UU RI. NO. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional bahwa: Pendidikan Kewarganegaraan merupakan usaha untuk membekali peserta didik dengan pengetahuan dan kemampuan dasar berkenaan dengan hubungan antara warga negara dan negara agar menjadi warganegara yang dapat diandalkan oleh bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
D. Ketetapan MPR No. X/MPR/1998 Tentang pokok-pokok Reformasi pembangunan dalam rangka penyelamatan dan normalisasi kehidapaun nasional sebagian haluan negara.
E. Kep. menteri Pendidikan Nasional No. 232/U/2000 Tentang Pedoman penyusunan kurikulum pendidikan tinggi dan penulaian hasil belajar mahasiswa telah ditetapkan bahwa pendidikan agama, pendidikan pancasila dan pendidikan kewarganegaraan merupakan kelompok mata kuliah pengembangan kepribadian yang wajib di berikan dalam kurikulum setiap program program studi/kelompok program studi 
F. KEP. DIR.JEN. DIKTI. DEP.DIK.NAS. R.I. No. 267 / DIKTI / KEP / 2000, Tentang penyempurnaan kurikulum inti mata kuliah pengembangan kepribadian pendidikan kewarganegaraan pada perguruan tinggi di indonesia 
G. PP NO. 60 TAHUN 1999 tentang PENDIDIKAN TINGGI.

Tugas Kewarganegaraan Pertemuan III

1.Berikan pengertian tentang bangsa Indonesia? 

Bangsa Indonesia adalah suatu wilayah yang terdiri dari Ribuan kepulauan yang berbangsa satu yaitu bangsa indonesia didasakan asas BHINEKA TUNGGAL IKA

2.Apakah yang dimaksud dengan negara? 

Negara adalah organisasi tertinggi di antara suatu kelompok masyarakat yang mempunyai cita-cita untuk bersatu, hidup di dalam daerah tertentu yang mempunyai pemerintah yang berdaulat.

Tugas Kewarganegaraan Pertemuan I

1. Apa hakekat dari pada pendidikan? 

UPAYA MASYARAKAT DAN PEMERINTAH UNTUK KELANGSUNGAN HIDUP WARGANYA DAN GENERASI PENERUS, YANG BERMAKNA & MAMPU MENGANTISIPASI HARI DEPAN YANG SENANTIASA TERKAIT DENGAN KONTEKS BUDAYA,  BANGSA, NEGARA DAN HUBUNGAN INTERNASIONAL.  

2. Apa kepanjangan dari IPTEKS? 

ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI SENI 

3. Jelaskan makna perubahan kehidupan yang penuh dengan paradoksal dan ketakterdugaan? 

SEHINGGA PENDIDIKAN TINGGI TIDAK DAPAT MENGABAIKAN REALITA KEHIDUPAN YANG MENGGLOBAL YANG DIGAMBARKAN SEBAGAI PERUBAHAN KEHIDUPAN YANG PENUH DENGAN PARADOKSAL DAN KETAKTERDUGAAN. 

4. Mengapa IPTEKS harus berlandaskan nilai keagama-an? 

NILAI DASAR TERSEBUT AKAN MENJADI PANDUAN DAN MEWARNAI KEYAKINAN HIDUP WARGANEGARA DALAM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT, BERBANGSA DAN BERNEGARA.  

5. Apa yang dimaksud dengan krisis multidimensi? 

KRISIS MULTIDIMENSI ADALAH KRISIS YANG TERJADI DI BERBAGAI BIDANG DALAM WAKTU YANG RELATIF SAMA.